为何80后家长会给孩子选择国际学校？

　　由于“80后”家长受西方价值观影响比较大，大都会对自己接受的传统教育提出质疑，并在质疑中反思、发现不足。传统学校的学生太多，学校除了以班级为核心坚持集体主义之外，很难开展个性化的教学方式。但是国际学校不太一样，班级人数少，学业上与传统教育方向不同，能够做到尊重学生个体。

　　但是国际教育是一个极小众的道路，并不适合所有人。选择国际教育，可能就会失去了回归传统教育的机会，对于工薪家庭而言，风险更大。

　　家长们希望学校能够对孩子有个性化的关注和教导，但却发现这种需求成了传统教育中的奢侈品。年轻家长们对传统教育改革的需求更加强烈，当他们发现个人很难撼动教育体制时，有些家庭选择走了一条昂贵的道路。

　　不愿教育磨损孩子个性

　　现在的家长比较推崇国际教育，他们认为传统教育的竞争太激烈，实行的是丛林法则，如果要想获得老师关注，孩子只能成绩拔尖。

　　在传统学校，一个班往往会有四五十名学生，老师尽管非常负责，但毕竟精力有限，只能对成绩最好和最差的学生关注较多，所以处在中间阶层的孩子没有任何成就感。而国际学校一个班才十几个孩子，老师能注意到孩子发展的不同方面，孩子的心理健康一般不会有问题。

　　国际学校生源发生变化

　　现在国际学校生源构成的这几年的变化也十分明显，比如早些年兴起的赴港生子、赴美生子的家庭，最早的几批孩子已经到了上学年纪。他们持香港身份或者美国护照，多数会选择上国际学校。这也是很多家长感到奇怪的：不少只收外国籍的学校100%是中国脸儿，这主要是因为现在国际学校的生源构成发生了较大的变化。

　　以往都是绝对富裕的家庭才会选择读国际学校，现在北京的国际学校一年学费平均得20万左右，最贵的一年花费要36万，读这种学校家庭一年收入至少得有五十万以上吧。可是近几年，有不少是真正的工薪阶层，以前真是不太多。有些家长，尤其是爸爸们根本不愿意让孩子去碰传统教育，即使一年拿出一大部分家庭收入给孩子交学费，也心甘情愿，有的家庭50%以上的年收入都拿来给孩子交学费了。

　　“80后”的家长们在成长过程中受西方价值观影响比较大，对自己从小接受的那套教育，很多人都在反思不足，有些极端的直接认为传统的教育体系在祸害人。不少年轻家长只要有点条件，就要给孩子接受国际教育。

　　中国家长的矛盾

　　其实中国家长对孩子的教育是很矛盾的，现在都怕孩子输在起跑线上，所以从小就给孩子发展各种特长，但是又怕孩子把这些特长当真的学习起来当成谋生的工具，觉得这样没有前途。

　　现在家长为了孩子学英语，真的是花了好多钱。一个暑假花几万给孩子补习英语，一点也不奇怪。但是就英文应用能力而言，在补习班学出来的，和在国际学校学出来的，还是很不一样。

　　这根本不是拿个什么等级证书就能衡量的东西，国际学校除了英文教学以外，最主要的是给予学生一种批判性的思维方式和探究式的学习方法。要是读国际学校就为学个英语，那才是买椟还珠呢。不是加几个老外讲讲英语课就算国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，IB为什么现在受中国知识阶层家庭的追捧?因为它是146个国家里几千所学校的孩子都同步在学的国际课程，世界上最顶尖的大学和企业都喜欢IB学生。

　　慎重选择国际学校

　　国际教育的课程项目是一个极小众的道路，并不适合所有人，这还要家长们仔细考量之后，选择最合适孩子的学校才行。衡量自己的孩子是否适合国际学校，既要考虑自家经济水平，也要了解到：读国际学校的孩子可能没有国内学籍，等于丧失了回归传统教育的机会。而且，国际学校并不是像很多人想象的那样，一味实行宽松教育。可能吗?追求给孩子极致的自由您就在家学习，不管什么学校都是讲规矩的地方，国际学校很多方面的规矩比传统教育还要严格得多。

　　国际礼仪和自我约束力是从小学一年级就会开始抓的，师生平等的大氛围会有利于社交素养和自律感的建立。没有规矩和散漫无礼的小朋友，国际小学是肯定不会接受的，学习过程中确实无法融入的小朋友有可能中途被建议离开。国际学校和西方的大学一样，采取宽进严出的政策，淘汰率是很高的。

　　就算考上美国不错的大学，中国学生的淘汰率也不低，所以家长们其实也不要盲目推崇西式教育，西式教育到了中学和大学阶段，对学生的要求也是非常严格的。所以在越来越多家长推崇国际教育的今天，家长们应该明白，西式教育并不等于完全的宽松，也不等于每个人都有很好的出路。

　　本文转载自《国际学校小指南》的博客，点击阅读原文。

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