家长课堂：国际学校如何成就孩子？

　　期待已久的家长课堂又一次和大家见面了！

　　这是第3季第6期课堂，本期我们邀请到了北京市朝阳区凯文学校招生总监梁凤珠老师为我们分享《国际学校如何成就孩子？》这一话题。

　　以下为本期《家长课堂》实录：

　　梁凤珠：各位家长下午好，欢迎您来到《新浪家长学堂》，我是来自北京市朝阳区凯文学校的招生主管梁老师。

　　今天的话题是“国际学校如何成就孩子”。关于这个话题，我想我们可以拆分成如下几个话题开始进行分享：

　　我们为什么要把孩子送到国际学校呢？国际学校的优胜之处又在哪里？我们的优胜之处是否能保证孩子一个未来？又怎么能保证和许诺他的未来呢？家长的期待，孩子会有一个怎样的未来。

　　其实在讲孩子未来的时候，很多时候就想孩子应当成为什么样的一个人。而作为国际学校这边，如何能够帮助家长、帮助孩子去实现这个目标呢？

　　在我们开始分享之前，我想和各位家长分享我非常有感想的一段话，它来自于龙应台《亲爱的安德列》里面的一段话。龙应台老师在里面提到，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严会给你快乐”。

　　龙应台老师的这一番话，表达出了我们作为家长对孩子为什么好好学习，有一个有意义性的表达，也反映出了家长对孩子成长有个最朴素、最返璞归真的期望。

　　其实从这番话里面，我想也非常真实地表达了我们现在这一代家长对孩子的期望，并非是希望他们飞黄腾达、大富大贵，我们只希望他平安健康就好，也同时希望我们的孩子用自己最大的努力实现自己最大的潜能。同时，也时时刻刻能感受到自己的价值和幸福的存在，拥有感知幸福的能力。

　　其实说起这番话，会觉着非常地拗口，也非常地深刻，很抽象。我用我自己切身的例子跟大家分享，我儿子现在在一年级，坦白说他非常地调皮，经常他的班主任会来找我谈话。有一天我跟孩子说“儿子，你好好读书，将来你就有很多选择的权利。”这时候我的儿子就问了“妈妈，选择是什么呢？”我说就好比说妈妈是广东人，妈妈会说广东话、普通话和英语。那么妈妈带你出国的时候，会有好多人跟妈妈说英语。妈妈听得懂普通话、广东话和英语，我就可以随时切换频道，随意地去选择一种别人听得懂的语言，用一种尊重别人的方式和别人去沟通。如果你不懂英文，你的频道就关闭了，你可以听得懂的机会就少很多，你就不能玩很多的项目了。”

　　通过这个简单的例子去循循善诱诱导我的儿子，我儿子好像就开始明白了这种选择是要通过自己的努力去获得的。

　　其实在我们这个群里，我相信大家对国际学校都是有好评的，肯定都有积极的印象，不然也不会出现在我们今天的新浪择校群里。

　　对国际学校的印象，我相信应该各个人有各个人的版本。就我所接触到的家长，一般跟我谈起国际学校的时候，上面的词汇就出来了，比方说“小班教学、英语沉浸、优质的教学服务、东西结合、更多的课外课程”等，这些是碎片化的思考，所以我会建议家长在进行国际学校择校的时候要综合地去了解孩子的性格，明晰自己对孩子培养的目标，从而选择国际学校。

　　下面我会系统地跟大家去分享、去整理选择一所国际学校的时候，要系统地去考量什么因素。

　　在我工作的过程中和家长沟通、招生考试的时候，我经常就会问家长“您为什么会选择国际学校呢？您选择国际学校的时候一般考量什么因素？为什么选择朝阳凯文呢？”在千千万万的回答里，让我印象深刻的有这么三个回答，大家可以看到截屏。这三个回答分别指向三个不同的层面，第一个是关于理念的。

　　这个家长说“凯文根深路远，做充满中国自信的国际教育。这个理念吸引着我，我希望我的儿子也有一份自信，有一种做中国人的自豪感。”

　　第二个家长说“凯文有创新的德育课程，非常受用，使得老师不仅教书，更能育人，更加关注个体，关注孩子的思想、适应力和抗挫能力，给他教育和引导。”

　　第三个家长，更吸引他的是课外课，他说学校丰富的课外课帮助我的孩子发现了他的冰球特长，不仅发展了爱好，还强壮了体魄，有受用终生的本领。”

　　回答招生官问题的时候，我相信这些家长的一些分享也会给您一个提示。

　　在暑假的时候我们整个学校招生办公室都非常仔细地去聆听和整理了家长加入凯文之后的一些想法，整理了“十大期待”，这是来自于我们朝阳凯文家长的，也和群里的各位家长做分享。

　　可以看出，家长们的期待是共通的，比方说积极的师生关系、东西融合的教学、显着的个人进步、品格的养成、优秀的成绩、扎实的语言和文化课程、顺畅的家校沟通、高度融入社区、高质量的学校服务以及校内课程增设运动项目等。通过这十个期待也能看得出学校和家长之间的关系非常地融洽。

　　而且家长对学校的认可，也能看到我们凯文是认真地去落实了家长对教育的期待，帮助孩子、帮助家庭去取得长足的进步和成长。

　　以上我们是从家长的角度去理解和分享，家长在择校的时候分别会从什么角度去考虑。那么下面大家能看到的是从孩子的视角，去感受真实的、最细腻的成长故事，这一篇成长的宣言是来自我们朝阳凯文英鹤奖学金的获得者李迪霏同学，她跟我们剖析了她从公立校到国际校的一个心路历程。她说“我的小学是在公立校就读的，在那里我对学习产生了一些片面的认知，认为成绩好就代表聪明，就代表努力。但到了朝阳凯文才发现学习并不是一次期中、一次期末考，也不是评班干部或者是选上三好学生。以这些标准来对我们学生进行评估，往往会让层次丰富的成长看起来变得非常片面。在朝阳凯文对大家的评估是建立在各自进步的基础上，建立在思维的创造力、学习态度的积极、言语行为一致上，在这里学习更像是终身的东西，也是我收获最大的地方。”

　　在我看来，我是觉着选择一所国际学校，其实就是选择一种生活方式，对学生来说他没有应试的压力，可以更便捷地去享用学校的设施、享用课外课程，有更多充足的时间去探索自己感兴趣的领域，培养自己的兴趣爱好，更多地认识自己、发现自己。对家长来说，他会少了很多来自同龄朋友的压力，比方说很多孩子可能在周六日都有补课，如果有些家长不补的话甚至也会怀疑自己是否是作为家长对孩子的放任和不积极。但是选择了国际学校，如果周围的环境更加得淡然和坦然的时候，家长也会相对地从容。因为这种从容是来自于家长忽然间多了很多志同道合的朋友，获得了更多来自学校方面的支持，更加充分地去参与孩子的教育，于是能看得到更多孩子的笑容。

　　前面做了这么多分享，国际学校是如何成就孩子的呢？在我看来，一个成熟的国际学校会以八个板块进行铺垫，去保证落实一个高质量的教育。其实八大板块是涵盖了四个方面：第一，理念。第二，管理。第三，教学的落实，其中也包括老师的教学和家校的沟通。第四，后勤的保障。

　　下面我会以朝阳凯文学校为例，和大家分享在择校的过程中我们应当看到和看重哪些因素，使得我们选择一所非常适合孩子的国际学校。

　　大家看到这一页，会发现我们页面的左上方会有我们的LOGO，LOGO里面会有一只鸟和一个山峰。这个鸟名为蓑羽鹤，它是世界上体型最小的鹤，但是它却能勇敢地去攀登并且越过世界上最高的山峰——珠穆朗玛。我们以它为LOGO，其实也是体现着我们学校的创校理念：培养自由、勇气、高度的蓑羽鹤精神，在这种自由、勇气和高度的蓑羽鹤精神下，我们发展了自己的愿景，就是旨在培养青少年成为心胸开阔、善于探究、勇敢无畏、勤于反思、坚持原则、满怀爱心的优秀公民。

　　在这样一个理念基础之下，我们学校也迎来了和教育理念相匹配的学校管理领导团队，落实了我们的教育愿景。

　　大家可以看到这个页面，中间这部分是我们的徐涛女士，徐校长是我们今年5月份到岗的朝阳凯文国际学校校长，在国际教育领域深耕了20多年，尤其是在国际课程的实施、国际学校的认证，还有中西课程的融合，以及跨文化领导团队，有非常丰富的经验，致力于做充满中国自信的国际教育，坚信卓越的教育成就每一个孩子的幸福人生。

　　我们的副校长是来自英国的Andrew Leale先生，他毕业于牛津大学，他在今年8月份加入我们朝阳凯文。在这之前，他在多所英国学校担任董事会成员。Andrew Leale先生帮助很多学子成功申请到了很多一流的大学。

　　Emma校长在国际教育领域有很丰富的经验，曾经在重庆、广州、美国等地担任国际学校的领导，他认为学校将通过国际课程为学生赋能、学以致用、获得更多有趣的体验，从而为学生提供更加卓越的教育经验。

　　富丽校长从事国内外的教学工作已经27年了，她非常熟悉这些国际课程，还有IB、AP的国际课程体系。她用爱和理解尊重每个学生的个性，在家长和学生中形成非常良好的口碑，多次荣获了北京市民办学校的先进教育工作者的称号。

　　来到我们第三块，看到教师团队上面。在这样一个理念的引导之下，会看到我们教师团队也是非常丰富的，而且是扎实的。可以看到我们学校高品质的（师生比）是1：6；中外教比例是1：1；71%以上的老师具有教龄10年以上；近半数以上的老师拥有硕士以上的学位。高品质的教师团队它能够确保中西合璧的课程得到真实的落地。老师的专业也是使得孩子的学习和成长搭建了最真实的实践的路径。

　　接下来我们在择校的时候也要考量一下课程体系。其实在国际学校的市场上琳琅满目，课程并没有优劣之分，最重要的是家长在择校的时候要去考虑这所学校的课程是否在它的教育理念之下构建的适合学校理念的课程体系，使得这个课程体系是有机的、统一的整体。学术课程要是严谨的话，它能保证一种循序渐进地帮助学生得到学术的成长，实现自我。在朝阳凯文，我们采用的课程体系是中国国家课程以及国际文凭项目和剑桥大学的国际测评部的评估体系。

　　接下来我们可以仔细地去看一下我们的课程概览。

　　刚刚提到的三大块：国家课程、剑桥体系、IB项目，我们可以看到我们贯穿至底的是以IB国际课程理念为指导的。在义务教育阶段我们都融入了国家的课程，可以看到小学阶段的课程我们融入了PYP课程，中学阶段我们融入了剑桥的课程，高中的阶段，我们的课程方向非常丰富，我们有IBDP、AP、A—level、国际艺术高中、国际音乐高中。大家可能会疑惑，为什么说高中阶段有这么多的方向？是因为我们学校意识到也认识到学生是独一无二的，各个学生有各自的才能，因此制定了五个方向，能帮助到孩子找到最适合的课程，实现最初的升学的梦想。

　　下面我和大家快速地过一遍，比方说我们在考量一个国际学校的时候，在去研究和学习这个课程体系的时候，从哪些侧面去考量这所国际学校的课程是否严谨的呢？我举几个例子。

　　首先，我们的小学阶段采用的是中国国家课程CNC以及IB PYP课程。我们预期经过小学阶段的学习，孩子在毕业的时候应当达到一个杜伦大学CEPT的测评，达到B1的水平，核心专业词汇达到4000个。能够看到我们在PYP的课程里面，它有一个UOI的课程，是一种探究的课程，跨学科的课程，它能帮助培养孩子的好奇心，培养他的实际解决问题的能力，学以致用。

　　在初中阶段的课程，用的是国家课程和剑桥IGCSE的课程，我们预期通过初中阶段的学习，孩子是可以达到托福60—100分的水平，核心词汇量6000—10000。通过这个严谨的课程的设计，我们希望保证孩子在初中阶段的成绩能给他达到一个良好的铺垫，使得他顺利接轨IBDP、A—Level和AP课程衔接。

　　高中阶段我们的教学标准有三个方向，IBDP、AP、A—level，高中阶段的学习后期会使得他的托福80—115，词汇量接近10000。有三个方向其实是因为我们想要满足学生个性化的升学需求，在严谨的专业学术基础上来教授孩子科研的思路，注重培养孩子中英文撰写科研学术论文的能力。

　　高中阶段除了上述的AP、A—Level、IBDP之外，我们还设有国际艺术高中。国际艺术高中我们今年会有第一届的毕业生，正好上周我们UCA，UCA是英国创意大学，其中盖瑞（音）教授来校进行交流访谈，同时进行招生录取。我们非常荣幸地获得了盖瑞教授的认可，在首场面试里面我们斩获了12枚本科的offer，这对我们来说是极大的鼓舞和认可。UCA是英国顶尖的艺术高校，是最着名的英国高校之一。其中里面着名的毕业院校的校友就有星球大战的导演，中间这位帅的男生Gareth Edwards，还有我们熟知的小猪佩奇的制作者，都是毕业于这所院校的。

　　虽然我们在首场的招生录取里面取得非常可喜的成绩，但同时我们也会再接再厉，这样的目的就是为了保证我们的艺术学生获得他们更想要去的理想大学的offer。在10月、11月、12月，我们还是继续联系和安排了10所大学到校进行交流、访谈和录取。为了孩子取得更理想的升学，是我们的初衷，我们会和孩子一起肩并肩努力去奋斗的。

　　最后高中课程里还含有一个KMP项目。它的理念是孩子在青春的舞台上用音乐去成就梦想。不可否认，在孩子成长的过程中，不同的孩子有不同的天赋、才能。凯文在这方面也看到孩子成长的需求，我们即将在2020年—2021年新学年会启航这个课程。这个课程是综合了国际学术课程，还有专业的英文教学方案，还有专业的升学指导计划进行的一套课程项目。

　　大家可以看到，这是我们初步拟定的教师的专业师资。这个专业的导师来自海内外，而且专业领域非常丰富，可以看到他们的专业，可以帮助到学生从不同的维度去认识、去了解和学习到这个音乐专业。

　　国际音乐高中，可以看到它的方向，基本上它的初步拟定的课程框架就是十年级打牢基础，培养英语的适应力。十一年级进行学校的规划、作品的创作。十二年级毕业的时候做好各种院校的面试、英语考试，完成所有的提前准备。

　　讲了接近有5、6分钟的学术课程，紧接着我们来到第五个模块。在考量一所国际学校的时候，您也可以从侧面、从其它渠道、正式的渠道了解这所学校的教育特色是什么。

　　凯文教育的特色主要有三大块：凯文的体育、凯文的艺术、凯文的科创。我们非常自信地说这三方面的特色是贯彻落实到地面的，我们学校会与专业的合作伙伴进行合作，他们通过输出课程、输出专业的教练，对我们的学生进行指导。

　　我们首先来看一下朝阳凯文体育。

　　我们学校是和曼城足球俱乐部、美国棒球联合会、中国网球俱乐部进行合作，我们聘请中外专业的体育教练位学生提供冰球、网球、棒球、足球等专业的运动，而且为孩子组织和提供很多专业的训练和比赛的机会，使得孩子在进行运动的时候也能锻炼到体魄，而且更重要的是有专业的指导，能迅速地拧成一股绳，更加专业地培养孩子团队合作精神，培养他们的毅力和领导力。

　　第二个特色是朝阳凯文的艺术。目前朝阳凯文已经拥有了和美国威斯敏斯特合唱学院和英国莎士比亚环球学院的合作伙伴了。有了他们的支持，我们几个院校之间会定期地进行学习、交流，为我们的师生提供指导，使得我们在为学生提供戏剧、管弦乐、绘画、舞蹈等艺术课程的时候，会使得我们的课程更加地饱满，艺术的活动更加地丰富，支持着我们整个学生的全面的发展。

　　凯文的科创是我们第三个教育的特色。您可以看到在截屏上面显示的是我们在暑假期间，我们校队前往新加坡，参加世界机器人大赛的时候获得了亚洲公开赛的一等奖。下面那个图片就是我们孩子获得胜利自豪、骄傲的笑容。同时，我们还有一支团队CKWA Hugo Club前往的是美国，参加机器人总决赛，获得了杰出中学奖杯。这是2019赛季全球唯一一个奖项。另外，也获得了总决赛的种子赛的第五名。这是一个非常可喜的成绩。

　　凯文的科创是通过项目式的学习，让孩子们亲身参与一线的科学研究和工程的设计，融合了很多应用学科，让孩子们亲身地去思考问题、解决问题，培养他独立思考和创新的能力。

　　上面是我们教育的三大特色。除此之外，其实这也是我们教育特色，我们今年开设了创新的德育。创新的德育是为我们学生专门开设的凯文“幸福课程”，融合了三大板块的课程，包括我们中国国家课程、英国的个人社会与健康教育，这是一门培养学生关于自信、健康、独立生活知识、技能、本领的一门课程，能促使孩子养成健康的生活方式，形成良好的人际关系的一门课程。同时我们融入了IB关于儿童保护、安全意识、环保意识等理念，我们会从晨会、课堂纪律、宿舍管理，严谨地落实这项课程。

　　我们通过创新的德育，会提高孩子们对个人、对自己的一种认同，会有意识地去培养孩子健康的生活方式，尤其是如何和同龄孩子们建立积极的人际关系，有时和孩子建立一种积极的人际关系，也会促使他获得一种幸福的感知，从而铺垫了他幸福的起点。

　　紧接着下来我们来一起讨论一下在考量一所国际学校的时候它的延展课程，也就是我们的课外课。课外课的种类非常丰富，涵盖的领域也很广。所以，在考虑一所国际学校的时候，我们建议家长会思考一下这个学校提供的课外课种类是否涵盖了各个方面，还是偏重于文体类的，还有它涵盖的领域、上课的频率是一周一次还是一周两次。以我们朝阳凯文为例，我们是周一到周四为学前班到11年级的学生提供超过150多门的拓展课程，小学有100多门，中学有50多门拓展的课程。我们的拓展课程涵盖了语言、科学、体育、艺术和科创五大板块，通过丰富的150多门的拓展课程，我们想着为学生提供一种机会，让他认识自己，在丰富的活动中发现自己的特长、发现自己的热爱，找到更加真实的自我。其实在这种活动过程中，孩子的互动也会培养孩子探索的能力、彼此之间的社区活动能力、运动能力等等。

　　来到第七个板块，就是在考量一所国际学校的时候，也可以考虑一下从侧面去评估一下这所学校是否有紧密的家校的联系。从凯文出发，我们会认为家长和凯文之间的关系是合作的，是彼此支持的，是互相成就的。因此，我们会通过各种有效的渠道，比方说每周的“学术快递”，让家长们知道每一周孩子们学了什么、即将学什么。因为在国际学校会有很多不同的术语，家长可能不清楚，我们通过学术快递告诉家长，我们采用的是什么评估体系，我们即将学习到什么，什么叫UI，什么叫PDL，使得孩子的家长共同成长，共同去理解这个国际教育的理念。

　　同时我们学校也会通过微信公众号和大家分享我们这一周发生了什么活动、即将会举办什么活动、有什么特别让人激动的消息要跟整个社区去分享，也会通过班级微信、企业微信、学校邮箱，每个月举办的校长早茶会、教师家长见面会、工作坊等等有效的方式、各种有趣的形式会邀请到家长，成为我们的一员，成为我们最重要的合作伙伴，去共同支持和成就孩子的成长。我们是真实落实到家校沟通，致力于构建各种真实的沟通渠道，使得家长有地方去了解到孩子的成长、学校的发展，同时也有地方能跟我们一起分享他的心声，使得我们学校能够得到最有效、最快速的反馈和调整。

　　除此之外，凯文学校的家长非常幸福，是在于今年我们徐校长看到了家长在培育孩子学习、运动和艺术等方面存在的压力和困惑，也看到了家长渴望学习的心态。于是，她就亲自去撰稿，每一篇稿件都是徐校长撰写的，而且和我们的同事录制每一期幸福的课程。幸福课是每周五会在我们朝阳凯文的公众号上发布。成立朝阳凯文课的初衷就是助力家长成为更棒的父母，您可以看到这里截取了一些截屏给大家分享，徐校长会跟大家分享有什么技巧可以让孩子爱上阅读、怎么立规矩等等。

　　通过家长的幸福课，是我们学校认真、细致地去落实家长对学校的教育期待，也是体现了我们一贯的理念和想法，就是“家长和家庭是我们最重要的战略合作伙伴”。因为我们有共同的目标，就是致力于孩子的成长，致力于孩子一生的幸福。

　　最后一个模块，在考察一个国际学校的时候，它的后勤保障，简单到学校校园的风格、建筑的体系、校车服务、餐饮服务等等，都应当成为我们学生、家长在考量国际学校的一个指标。凯文整体的建筑风格比较大气，我们有很多奥运赛事级别的专业场馆，我们有冰球场，有50米的游泳赛道，还有比肩国家大剧院标准的一个专业剧场，校车是大黄鼻子的校车等等。优质的场馆、优质的校车还有餐厅的服务，确保我们的学术课程、延展课程得到顺利地进行。

　　以上就是我们关于国际学校如何成就孩子的一个讨论，以朝阳凯文为例，最后我在这里会跟大家分享，如果大家对我们朝阳凯文感兴趣的话，非常欢迎和我们一起见面。本学期我们学校做的开放日安排，大家可以看到截屏了，开放日一共两场，一个是10月24号，一个是11月28号。在这两场开放日里，您会跟我们的学术领导团队见面，进行细致的沟通。常规地为了方便家长来校参观和了解我们的课程，我们特意安排了每周二，除了有两个open day那一周没有课程说明会，其它每周二我们都有课程说明会。

　　如何报名呢？如果想要来参加这个活动，可以通过我们官网，也可以通过关注我们朝阳凯文的学校微信，去预约参观，上面有各种日期，非常欢迎各位家长的到来。我们一起去了解这所学校。谢谢大家！

　　（家长提问环节）

　　家长提问:朝阳凯文学校教授什么课程？开设几个年级？

　　答：KG-G5 小学-国家标准课程与IBPYP并融合部分剑桥课程；

　　G6-10 初中-剑桥IGCSEs结合国家标准课程；

　　G11-12 高中-目前已拿到A-level资格，在申请AP资格，待拿到IBDP资质后将提供DP课程。国际艺术高中以及国际音乐高中。

　　家长提问：北京朝阳凯文学校的中英文授课是怎么安排的？

　　答：小学阶段中英文比例为1:1，小学高学段及初中学段逐步增加英文授课比例，高中阶段除汉语言文学和中国历史外，均为英语授课，对学生英文能力要求高

　　家长提问：2019-2020学年招生年级？每班多少人？

　　答：目前面向K-G10招生。K班每班最多20人，G1到G10每班最多24人。

　　家长提问：未来学费会不会有变化？一个家庭多子女入学是否有优惠？

　　答：学费有可能随着物价以及市场变化进行调整，已经就读的学生按照入学时的学费标准并保持至本学段结束。多子女入学，同时在校期间，费用高的孩子学费享有8折优惠。

　　家长提问：是否提供校车接送？是否必须住宿？

　　答：当前共有22条校车路线，周一至周四下午5：00发校车，周五4：00点发车，未来也会根据学生情况调整校车线路；不强制住宿，三年级开始接受住宿申请，九年级以上鼓励住宿。

　　家长提问：朝阳凯文学校办学特色是什么？

　　答：符合国家课程标准的IB教学体系；艺术体育特色教学；创新的德育课程（学生幸福课 和 家长幸福课）。

　　家长提问：高中生毕业录取情况怎样？艺术班录取条件是什么？

　　答：本学年将会产生朝阳凯文学校首届来自凯文艺术高中的毕业生，目前14名学生中已有12名斩获英国创意大学offer。同时本学期也将有10所艺术类大学到访，届时更新的offer情况将会在公众号中与各位家长分享。

　　艺术班的入学考试分为专业课考试及英文水平测试及综合面试三部分。录取结果将权衡三部分的成绩，择优录取。须年满14周岁。

　　家长提问:幼升小需要面试吗？要准备什么？

　　答：幼升小需要进行入学评估，包括家庭面试和活动观察。

　　家长提问:现在拿到的都是艺术类offer？

　　答：我们高中学段有IBDP,AP,ALEVEL和艺术高中BTEC。 目前首届毕业生是艺术班的学生，他们所学的专业都是美术与设计相关专业，因此申请和录取的也都是美术设计着名高校。

　　（结束）

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