经验分享：如何为在初中阶段的孩子尽早规划留

　　原标题：20年出国教育经验的妈妈分享：如何在初中阶段的孩子尽早规划

　　在上一期家长如何规划小学阶段孩子的学习讲座里，我反复鼓励家长朋友帮助孩子养成良好的习惯，对学习有一颗敬畏的心，适当让孩子参与到家庭劳动中，培养孩子解决问题和管理时间的能力。我也看到了很多孩子很小的时候就花了大量的时间学英语奥数，以及各种各样的兴趣班。但也许是方法不对，也许是因为疲劳战术，孩子内在的思考力和学习动力并没有被唤醒。

　　经过了小学三年五载的学习，家长看不到成绩的提高，孩子体验不到学习的乐趣，甚至学习变成了孩子的一个心理负担，一些家长和孩子会产生得过且过的心态，而这样的心态对孩子未来在初中的学习没有任何益处。当家长面对这样问题的时候，一定要自己认真的想一想，出现这种问题的原因在什么地方，为什么孩子没有培养出好的学习习惯和方法。因为只有好的学习习惯和方法才能帮助孩子独立思考。慢慢培养出自己的自学能力和动手能力。

　　那么初中生该如何有效地规划教育，如果在这个阶段要进行国际化教育，又该如何把握呢？对于初中生来说，迫在眉睫的事情当然是成绩，国内很多城市的中考比高考还要难。初中的孩子时间紧任务重，高强度高密度的作业是他们生活的一部分，每一个家长都希望自己的孩子通过大量的练习达到目标分数。当初中七八科的作业量上来以后，一个不会合理安排时间的孩子，他就会遇到很大的麻烦。只有会利用时间合理安排各科的学习，学业之路才能走得长远。此外在理科学习上，孩子对知识点举一反三的能力是孩子自学能力的体现，做一道题能够达到这类题的效果，每个类型都有一个思考的过程，利用有效的时间培养自己主动思考的能力，不光可以帮助他们节省时间，还会帮助他们取得好成绩。

　　由于目前很多城市的中考要求成绩接近满分，因此家长的耐心就显得不够了，恨不得用24小时的外力来帮助孩子，请家教，上补课班各种各样的外力都出现了，但这样是不是真的能够帮助孩子呢？我认为补习能够帮助孩子的卷面分数在短期内显着提高，毕竟市面上知名的补习学校都建立了海量题库，只要做的题型够多，孩子一定会在选拔考试中碰到同样考题，拿到不错的分数。但这样大量的，强制的补习其实是一种外力，在某种程度上会剥夺孩子主动思考的能力。如果一直让孩子在这样的外力引导下去学习，他很难建立主动思考的习惯，也很难发掘学习内在的驱动力。但事实上，帮助孩子们建立自己内在的，自我发展的能力才是他们未来学业能走得更远的关键所在。

　　在初中阶段，孩子除了要建立理科独立思考的能力，英语思维能力同样重要。英语学习在初中阶段应转变为英语思维。英语本身是一个逻辑性的语言，英语逻辑思维好的孩子，在理解很复杂的逻辑文章时，能找到其中的逻辑性，从而在托福雅思等国际化的考试当中才能够考出好成绩。英语的逻辑性是汉语当中没有的部分，现在国内无论是小学英语还是初中英语的学习，并不强调英语的逻辑性建立，而一直用汉语的思维来学习英语的孩子，他们写的文章句子之间缺乏很清晰的逻辑性和连贯性，就无法遵循严格的规格，很难写出一篇很好的文章。但英语逻辑性非常好的孩子，可能单词量只有3500到5000，但他能在国际化考试当中获得好成绩。

　　英语的逻辑思维实际上比较类似于计算机的语言，我们家长都知道，未来的很多职业一定会跟计算机紧密相连，一个有远见的家长会让孩子合理地使用计算机，并且提前让孩子了解到计算机语言，熟悉计算机语言的逻辑关系，这样对孩子未来从事任何的职业都有帮助。一些家长担心孩子接触计算机手机会导致学习分心，但是我们也要相信，对于零零后的孩子们来说，他们未来一定离不开使用计算机，所以要忍住所有的担心和不安全感，帮助孩子从小培养通过计算机来解决问题的能力，最终让这种能力成为他们生活中很重要的部分。

　　对于在初中阶段就有申请到国外读书的孩子来说，越早的规划，越容易帮助他们后面实现自己的计划。我们今天都知道，美国前30的那种美高申请难度，一点都不亚于美国前30大学的申请难度。要申请澳洲加拿大英国那些顶级私立中学的难度，也完全高于国内中考孩子的压力。因为所有的这些申请都需要一个非常完美的，标准化的成绩。并且要求孩子除了达到标准化成绩之外，还要有自己的特长，这是国外教育一直鼓励的部分。一个能够清楚自己特长并能够付出努力的孩子，才会认准自己未来发展的道路。

　　今天很多到美国顶级私立学校学习的孩子，他们在小学阶段就有了一个长远的发展目标，做出了各种各样的准备，才不会有那种临时抱佛脚的感觉。同样的，对于初中阶段的孩子来说，其实也是改变他们学习坏习惯的最后一个阶段，也是家长最后一个帮助孩子改正的机会。对待孩子的成长，父母鼓励并非常相信孩子的内在动力，孩子的进步就会显而易见。

　　所以，家长一定要充分信任孩子，给他一个自我成长的机会，让他有足够的时间管理自己的日常，让他除了学习之外也有自己的生活，一个仅仅会考试的孩子，在未来社会当中很难有更多的机会。家长的放手管理对初中生来说是十分必要的，请放弃保姆式的亲子关系吧，这一点真的是非常重要的。

　　说到这里，很多家长会想教育的目的是什么？家长付出这么多努力，到底是希望让孩子成长为一个什么样的人？我想说，一个会学习并且有自我目标的终身学习者，他会有一个非常自由的灵魂，他可以为他的梦想走得很高很远，同时他还有顽强的意志品质，不断成长为独立的一个人。

　　未来的五到十年内，我们今天很多的职业都会消失，一定会有很多我们今天无法预见的新的职业出现。孩子将面临着家长今天无法想象的环境变化以及机会的提供。对于变化，我们很难说是好的还是坏的，但是无论如何，他们未来都要应对这样的变化。只有一个会自我学习，有目标，同时会自我时间管理的孩子，才很难被社会淘汰。

　　家长一定要有这样的明确意识，孩子内在的动力是学习的源动力。为激发这样的内驱力，对初中阶段孩子的家长来说，最重要的是培养孩子为自己负责的能力，这样他们才能够承担自己的责任，不断学习追求梦想，这才是家庭教育的最终目标。

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实习编辑：李璇  责任编辑：赵润琰