家长须知：关于学校和家庭教育的七个词

　　语言是非常重要的交流方式。有专家研究发现，教育工作者在日常生活中使用语言的方式是非常重要的。如果没有共同的语言和共同的理解，就会出现问题。他们用7个词语总结了教师和家长在教育中的状态，而这几个词往往具有双重含义。

　　服从——剑桥词典将服从定义为“保持忠诚的状态”。人们对“服从””一词的不满之处在于，当学生听到教师使用这个词时，通常也意味着绝对服从。但太多时候，服从意味着我们无法提高自己的创造力，因为大家都要按照一样的标准做事情。这在教育中尤为常见。

　　学生参与——这是教育中最重要的话题之一。在一个课堂上，学生的参与可能意味着，“1、2、3眼盯着我”，学生们一排一排地坐着听老师讲课，或者顺从地参与。而在另一个课堂上，学生参与可能意味着真正的参与，学生在教师的引导下进行自由发挥，学生是参与的中心，而教师只是发起者。

　　领导能力——实际上，领导能力有很多不同的使用方法。对有些人来说，领导能力意味着一个花了数年时间在行政管理上步步高升的人，因为他们付出了自己的时间而被赋予了建立领导能力的职责。对其他人来说，领导能力是个人，我们尊敬他/她，是因为他们具有将人们聚集在一起的惊人技能，或者是在教学或变革型领导方面的经验和专业知识。

　　严格——教育改革术语字面上的严格定义是，教育、学校工作、学习经历和教育期望，在学术上、智力上和个人上都具有挑战性。对其他人来说，严格意味着教师对学生的期望过高，他们达不到。

　　专业发展——我们对这两个词有一种爱恨交加的关系。为什么?好吧，许多人相信我们这些年来已经发展得很好了，但这种发展从未停止过。对一些人来说，专业发展意味着服从老师。对其他人来说，职业发展能帮助他们提高他们所关心的领域，这将对学生产生直接的影响。

　　反馈——教师关注反馈是非常有效和重要的。而且反馈应该是及时的，具体的，往往集中在老师所关心的学习问题上。反馈应该包括老师和学生之间的对话。反馈需要围绕一个学习意图和成功标准，而且需要老师和学生共同完成。

　　家庭参与——对一些教育工作者和领导者来说，家庭参与关系到父母或监护人在家中如何与孩子相处、监督他们学习。教师经常通过通讯、社交媒体和学校活动与家人进行交流。这在教育教学中起着至关重要的作用。

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