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陈宝生部长在宁夏六盘山高等中学懂得学校情形

　　5月11日至12日，教育部党组书记、部长陈宝生到宁夏调研民族教育、教育扶贫、教育信息化及高校思想政治工作等情况。

　　在宁期间，陈宝生深入六盘山高级中学、银川市兴庆区回民第二小学、银川市金凤区良田学校及宁夏大学进行现场调研，与师生亲切交流，并主持召开宁夏回族自治区教育工作座谈会。

谈高校思想政治工作

陈宝生部长在宁夏大学调研

　　陈宝生强调——

　　◆ 教育战线要当真学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上和在中国政法大学考核时的重要讲话精神，充足体会总书记讲话中对思政工作的新理念新思想新要求，将讲话精力切实转化为推动高校思政工作的强劲动力。

　　◆ 要夯实工作基本，突出工作重点，建立工作规范，落实工作责任。

　　◆ 要处理好软硬关系，虚工实做，将软指标变成硬约束。

　　◆ 要保持思政工作与党建、解决思想问题与解决实际问题、严格要求与灵巧方式的“三个联合”，引导青年学子处置好理想与志向、尽力与奋斗、思考与思维、品德与意志“四个关联”，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大中兴中国梦而奋斗。

谈发展民族教育

　　陈宝生指出——

　　宁夏切实从区情出发，深刻贯彻落实中央安排，大力发展民族教育，形成了特色，积聚了经验，为我国民族教育改革发展供给了丰盛的思维资源和实际经验。

陈宝生部长在银川市金凤区良田学校调研民族教育

　　陈宝生强调——

　　发展民族教育要在指导思想、工作办法、发展重点上下工夫，做到“六个一定”。

　　一是一定要从各民族实际需要动身，充散发挥教导立德树人的基本作用。

　　二是一定要遵从、服务于民族地域经济社会发展的特殊需要，以培养民族人才为使命，为民族地区经济社会连续健康发展提供人才支撑。

　　三是一定要把政治要求摆在首位，全面贯彻党的民族政策，因地制宜发展好民族教育。

　　四是一定要突出民族特色，广泛发展教育交换与协作，争取更大范围的教育资源。

　　五是一定要坚持语言筑基、能力增效、品学兼修、教学相亲的原则，将社会主义中心价值观贯串民族人才培育始终，大力推广一般话，树立新型师生关系，在课程体系中突出实践才能、社会责任感、国家使命感的造就。

　　六是一定要鼎力支持民族教育改革发展，增强对民族教育特点的研究和发展。